儿科

全国首支儿童护理医疗游戏辅导员队在上海成立

作者:孙国根 来源:医学论坛网 日期:2018-05-15
导读

         5月14日全国首支儿童护理医疗游戏辅导员队成立,来自21个临床科室的23名优秀护理人士经专业培训顺利结业,荣获儿童医疗游戏辅导员结业证书与专属徽章,自她们此有了一个新的身份——医疗游戏辅导员。

关键字:  儿童护理 | 医疗 

        医学论坛网讯 (驻地记者 孙国根 通讯员 罗燕倩) 复旦大学附属儿科医院的护理团队在专业化、专科化发展的基础上又进行了精细化发展,经过专业的培训,5月14日全国首支儿童护理医疗游戏辅导员队成立,来自21个临床科室的23名优秀护理人士经专业培训顺利结业,荣获儿童医疗游戏辅导员结业证书与专属徽章,自她们此有了一个新的身份——医疗游戏辅导员。日后她们将与医务社工一起为不同年龄、病种、医疗场景的患儿提供专业游戏辅导,给儿童更好的支持与整体性照护,将快乐和关爱通过游戏传递给患儿们。

游戏辅导员

        据复旦大学附属儿科医院社工部主任傅丽丽介绍,未来这支儿童护理医疗游戏辅导员队伍的成员将在不同病区组织各类游戏,将游戏辅导逐渐融入到患病儿童的诊疗过程中,为更多的患儿家庭提供医疗游戏辅导服务,如患儿手术前,可在医疗游戏辅导员的陪伴下玩“术中游戏”,即利用医疗游戏包,让患儿拿起游戏包内各种手术器械为玩具小熊做 “手术”。临床实践证实,这种游戏可以让患儿放松心情,熟悉器械、医护人员,也有利于患儿在治疗过程中增强对治疗过程的掌控感。

游戏辅导员

        该院护理部主任顾莺表示,“以往护理只是用手呵护孩子,而当前护理专业领域的内涵正不断扩展,人文、心理的关怀将从心出发,帮助患儿打开心扉,恢复健康。”以后将向23位儿童医疗游戏辅导员持续输送专业课程,并根据她们所在科室的特点,探索专业服务模式,将所学知识融入到临床工作中,协助提升医院护理品质,辐射惠及更多的住院儿童,提升患儿及家属就医体验。

        据悉,目前该院引入的游戏类型分为医疗类游戏与非医疗类游戏两种,医疗类游戏分为术前准备游戏、术中游戏与术后游戏。术前准备游戏的目的主要是协助儿童增加对即将面临的医疗护理过程的了解,降低恐惧情绪并在游戏过程中逐渐恢复对生活的控制感。术中游戏聚焦如何提升儿童在各项检查的配合度,包括怎么转移注意、放松训练从而共同完成治疗目标。术后游戏则注重激发儿童主动康复与训练的动力与兴趣,有益于术后恢复与配合。非医疗游戏包括一些娱乐性游戏、发展性游戏以及自主游戏,更多的是帮助儿童经历自我成长和自我探索,这对住院儿童认知发展与心理建设很重要。

        复旦大学附属儿科医院党委书记徐虹教授接受记者采访时说,儿童医疗游戏辅导项目的意义在于减低因疾病、住院所带来的焦虑紧张情绪、不良行为等消极影响,提高儿童的医疗配合度,提升医疗照护品质。未来,全院上下将共同参与到医疗游戏辅导服务中,更好地回应患儿家庭的心理社会需求,提供人文关怀,提升患儿及家属就医体验,让医院不再是大人烦恼,孩子恐惧的地方。

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